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  <title>DSpace Collection: di Matteo Cornacchia ed Emanuela Gobbat</title>
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  <subtitle>di Matteo Cornacchia ed Emanuela Gobbat</subtitle>
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    <title>La formazione dello school management inglese. Un contributo per il sistema scolastico italiano</title>
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      <name>Cornacchia, Matteo</name>
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      <name>Gobbat, Emanuela</name>
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    <updated>2012-10-09T07:36:39Z</updated>
    <published>2012-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: La formazione dello school management inglese. Un contributo per il sistema scolastico italiano
Authors: Cornacchia, Matteo; Gobbat, Emanuela
Abstract: Nel dibattito sulla qualità della scuola e sull’efficienza dei sistemi&#xD;
di istruzione e formazione stanno avendo sempre più importanza&#xD;
la leadership della dirigenza e le strategie organizzative. Il ruolo dei capi&#xD;
di istituto e dei loro più stretti collaboratori si è evoluto e oggi include&#xD;
competenze che non sono legate esclusivamente all’azione didattica&#xD;
ed educativa. Il caso dell’Inghilterra, dove le politiche in materia&#xD;
di istruzione hanno sempre concesso ampia autonomia alle scuole&#xD;
e dove la letteratura sul management scolastico gode ormai&#xD;
di una tradizione consolidata, si presta ad una lettura comparata&#xD;
che ha lo scopo di mettere in luce possibili spunti di innovazione&#xD;
per la scuola italiana, in particolare nel settore strategico&#xD;
della formazione dei dirigenti scolastici e degli insegnanti.
Type: Libro / capitolo</summary>
    <dc:date>2012-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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