Alla scoperta dei quadrilateri. Un percorso di geometria attraverso l’esperienza manipolativa

Abstract

Il laboratorio e questo articolo sono a due nomi perché, nell’anno di svolgimento della manifestazione “La matematica dei ragazzi”, il Ministero ha promosso il progetto nazionale “Scuole aperte”, con lo scopo di favorire le attività in ambiti curricolari che prevedessero una fruibilità da parte del territorio. Nello specifico, l’I. C. “Roli”, di cui fa parte la Scuola Primaria ”Visintini”, soddisfaceva, ospitando la settima edizione della manifestazione “La matematica dei ragazzi”, alle condizioni richieste. Il progetto “Scuole aperte” consentiva la stipula di contratti di collaborazione con esperti: Marina Rocco è risultata una scelta naturale sia per aver curato l’organizzazione logistica delle precedenti sei edizioni, sia per la sua possibilità di interagire nelle attività didattiche con la docente di classe Eva Onofrio. Il lavoro è stato svolto con due classi quarte (12 e 13 alunni rispettivamente, di cui 3 con certificazione di handicap).