|
OpenstarTs >
EUT-Libri >
Monografie >
Il Portfolio Europeo delle Lingue nell'Università italiana: studenti e autonomie >
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://hdl.handle.net/10077/3368
|
| Title: | Motivation and Self-reflection: The ELP as a Tool to Raise Learners' Awareness and to Enhance Self-assessment |
| Authors: | Leonzini, Luisella |
| Issue Date: | 2009 |
| Publisher: | EUT Edizioni Università di Trieste |
| Citation: | Luisella Leonzini, Motivation and Self-reflection: The ELP as a Tool to Raise Learners' Awareness and to Enhance Self-assessment in: Federica Gori (a cura di) "Il Portfolio Europeo delle Lingue nell'Università italiana: studenti e autonomia", Trieste, EUT Edizioni Università di Trieste, 2009, pp.109-125 |
| URI: | http://hdl.handle.net/10077/3368 |
| ISBN: | 9788883032608 |
| Appears in Collections: | Il Portfolio Europeo delle Lingue nell'Università italiana: studenti e autonomie
|
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
|