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Neue Wege im Grammatikunterricht – am Beispiel italienischer Universitäten
Rogina, Irene
2007
Publisher
EUT Edizioni Università di Trieste
Source
Irene Rogina, "Neue Wege im Grammatikunterricht – am Beispiel italienischer Universitäten", in: Christopher Taylor (a cura di), “Aspetti della didattica e dell'apprendimento delle lingue straniere : contributi dei collaboratori del Centro linguistico d'Ateneo, Dipartimento di scienze del linguaggio, dell'interpretazione e della traduzione”, Trieste, EUT Edizioni Università di Trieste, 2007, pp. 29-42.
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