Aspetti della didattica e dell'apprendimento delle lingue straniere

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SOMMARIO / CONTENTS

Christopher Taylor
Introduzione

Federica Gori, Monica Pedrola
Applicazioni della valenza riflessiva dello European Language Portfolio

Irene Rogina
Neue Wege im Grammatikunterricht – am Beispiel italienischer Universitäten

Irene Rogina
Zum Begriff metodo. Eine terminologische Untersuchung in der italienischsprachigen Fachliteratur des Fremdsprachenunterrichts

Stefano Ondelli
Dominio tempo-aspettuale e distribuzione dei tempi nel testo: applicazioni didattiche

Nickolas D.G. Komninos
“Le lingue straniere in Italia” an ongoing debate

Elisabeth Koenraads
Analisi e parafrasi dei composti nominali nella didattica del neerlandese

Pascale Janot
Les accents graphiques : première approche pour étudiants italophones

Sonia Gerolimich, Isabelle Stabarin
Pour une représentation fonctionnelle de la conjugaison française

Sieglinde Kofler
Eine Unterrichtseinheit zum Thema „Politik aus einem selbst erarbeiteten Skriptum für den Studiengang“ “Scienze Internazionali e Diplomatiche” an der Fakultät für Politikwissenschaft der Universität Triest

Alida Ares
El lenguaje descriptivo visual: los elementos kinésicos y el lenguaje de los gestos

Wang Fusheng
Uno sguardo alla teoria della traduzione in Cina

Wang Fusheng
Il Sandhi tonale nella lingua cinese moderna