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  6. Affrontare la dislessia a scuola
 
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Affrontare la dislessia a scuola

Bortolotti, Elena
2010-12-10
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ISSN
2039-8646
http://hdl.handle.net/10077/3852
  • Article

Abstract
La dislessia è un disturbo che si colloca nel campo più ampio dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA). La manifestazione tipica di questo disturbo vede una mancanza di fluenza nell’atto del leggere. Leggere è un atto automatico e semplice, risulta quindi difficile comprendere la fatica di un dislessico che, per leggere, deve impegnare al massimo le sue capacità, con una conseguenza rilevante nella gestione del testo scritto, e quindi nell’apprendimento scolastico. Obiettivo di questo contributo è fornire un inquadramento generale sul tema della dislessia, ovvero cos’è, come si manifesta, quali problemi comporta e quali strategie si possono utilizzare per aiutare le persone con questo tipo di disturbo.
Series
QuaderniCIRD
1 (2010)
Subjects
  • Lettura

  • Reading

  • Dislessia

  • Dyslexia

  • Disturbi specifici de...

  • Learning disabilities...

  • Metodi di insegnament...

  • Teaching methods

Publisher
EUT Edizioni Università di Trieste
Languages
it
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Name

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