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L’esperienza della scuola forense di Belluno
Losso, Giovanna
2011
Abstract
L’esperienza della Scuola Forense di Belluno, la cui attività è iniziata
nel 2009, conferma come la sola pratica forense non sia sufficiente a
preparare adeguatamente i giovani alla professione. Spesso gli aspiranti
avvocati sono sprovvisti di un adeguato metodo di lavoro e della
padronanza delle tecniche di scrittura forense. Si è perciò riscontrato
come, nell’ambito della Scuola, vadano aumentate le simulazioni delle
prove scritte dell’esame di abilitazione ed implementata il più possibile
una didattica di tipo interattivo con i praticanti-frequantanti.
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