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Analisi comparativa dei manuali di informatica italiani e del baccalaureato internazionale in relazione alla veste grafica e all’approccio interdisciplinare
Comparative analysis of Italian and International Baccalaureate computer science textbooks in relation to their graphic design and interdisciplinary approach
Abbruzzese, Guglielmo
Celestino, Teresa
2025
Abstract
Questo studio analizza la struttura dei libri di testo di informatica utilizzati nelle scuole italiane e del baccalaureato internazionale, valutandone la veste grafica e il respiro interdisciplinare, prestando attenzione agli aspetti etici, storici, filosofici e culturali in senso lato. Sebbene i contenuti dell’informatica siano spesso integrati nei materiali didattici di altre discipline, pochi studi si concentrano sui suoi specifici libri di testo. L’analisi combina studio degli elementi testuali, valutazione grafica e considerazione di fattori quali dati di vendita, feedback degli insegnanti, persistenza sul mercato e presenza di argomenti chiave.
This study analyses the structure of informatics textbooks used in Italian and International Baccalaureate schools, assessing their graphical design and interdisciplinary approach, with attention to ethical, historical, philosophical, and cultural aspects in a broad sense. While informatics is often included in education materials useful for other subjects, few studies focus on its textbooks. The analysis combines text mining, graphic evaluation, and factors like sales data, teacher feedback, market presence, and core topics.
Questo studio analizza la struttura dei libri di testo di informatica utilizzati nelle scuole italiane e del baccalaureato internazionale, valutandone la veste grafica e il respiro interdisciplinare, prestando attenzione agli aspetti etici, storici, filosofici e culturali in senso lato. Sebbene i contenuti dell’informatica siano spesso integrati nei materiali didattici di altre discipline, pochi studi si concentrano sui suoi specifici libri di testo. L’analisi combina studio degli elementi testuali, valutazione grafica e considerazione di fattori quali dati di vendita, feedback degli insegnanti, persistenza sul mercato e presenza di argomenti chiave.
Publisher
EUT Edizioni Università di Trieste
Source
Guglielmo Abbruzzese, Teresa Celestino, "Analisi comparativa dei manuali di informatica italiani e del baccalaureato internazionale in relazione alla veste grafica e all’approccio interdisciplinare / Comparative analysis of Italian and International Baccalaureate computer science textbooks in relation to their graphic design and interdisciplinary approach", in: QuaderniCIRD 31 (2025), EUT Edizioni Università di Trieste, Trieste, 2025, pp. 165-203
Languages
it
Rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
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