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Andiamo al massimo, dando il minimo!
Rossi, Loredana
2014
Abstract
Il laboratorio di matematica qui descritto presenta un approccio significativo e intuitivo
al concetto di massimo e minimo. Partendo da situazioni generali, procedendo per successive
semplificazioni e progressive ottimizzazioni dei risultati ottenuti, gli studenti hanno
potuto misurarsi con alcuni problemi classici di massimo e minimo.
Series
La matematica dei ragazzi. Scambi di esperienze tra coetanei
2010
Publisher
EUT Edizioni Università di Trieste
Source
Loredana Rossi, "Andiamo al massimo, dando il minimo!", in: Luciana Zuccheri, Michele Stoppa, Verena Zudini (a cura di), "La matematica dei ragazzi: scambi di esperienze tra coetanei. Edizione 2010", Trieste, EUT Edizioni Università di Trieste, 2014, pp. 99-113.
Languages
it
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