Il Museo di Mineralogia e Petrografia del Dipartimento di Matematica e Geoscienze dell’Università degli Studi di Trieste. Dalla conservazione alla diffusione della cultura scientifica

Princivalle, Francesco
2017
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ISSN
2039-8646
DOI
Abstract
Il Museo di Mineralogia e Petrografia del Dipartimento di Matematica e Geoscienze, oltre a costituire un importante strumento di apprendimento per gli studenti universitari dei Corsi di Studio in Scienze Geologiche, Scienze e Tecnologie per l’Ambiente e la Natura e Ingegneria, è un valido supporto per la diffusione della cultura scientifica in ambito delle Scienze della Terra. Per quest’ultima funzione il Museo predispone mostre temporanee e partecipa alle manifestazioni organizzate nel Campus di S. Giovanni in collaborazione con altre realtà museali del Comprensorio. Inoltre, presso il Museo vengono svolte visite guidate per le scolaresche di ogni ordine e grado, in modo da stimolare la curiosità e possibilmente fornire un orientamento per i futuri studi universitari.
The Museum of Mineralogy and Petrology of the Department of Mathematics and Geosciences, is not only an important instrument for the students of Geological Sciences, Sciences and Technologies for the Environment and Nature, and Engineering, but also a valid support for the diffusion of scientific knowledge in Earth Sciences. For this purpose, the Museum organizes temporary exhibitions and contributes to the organization of events in the St. Giovanni campus, in collaboration with other museums existing in the same campus. Moreover, the Museum hosts guided visit to scholarships (primary to high school) in order to stimulate their curiosity and interest and possibly to introduce them to Earth Sciences as a future university career.
Series
QuaderniCIRD
14 (2017)
QuaderniCIRD
14 (2017)
Subjects
Publisher
EUT Edizioni Università di Trieste
Source
Francesco Princivalle, "Il Museo di Mineralogia e Petrografia del Dipartimento di Matematica e Geoscienze dell’Università degli Studi di Trieste. Dalla conservazione alla diffusione della cultura scientifica", in: QuaderniCIRD, 14 (2017), pp. 164-179
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it
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