Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10077/19940
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dc.contributor.authorMarchigiani, Elenait
dc.contributor.authorBasso, Sarait
dc.contributor.authorDi Biagi, Paolait
dc.date.accessioned2018-02-21T08:17:22Z-
dc.date.available2018-02-21T08:17:22Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationElena Marchigiani, Sara Basso, Paola Di Biagi, "Esperienze urbane. Spazi pubblici e città contemporanea", Trieste, EUT Edizioni Università di Trieste, 2017, pp. 117.it
dc.identifier.isbn978-88-8303-883-9-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10077/19940-
dc.description.abstractCome può un modulo formativo, sviluppato nell’ambito dei percorsi in continuità e alternanza tra scuola e università, offrire l’opportunità per sperimentare nuovi modi per trasmettere conoscenze sulla città e sulla sua trasformazione? È questa la domanda che nel 2017 ha guidato le docenti di progettazione urbanistica del corso di studi in Architettura del Dipartimento di Ingegneria e Architettura dell’Università degli Studi di Trieste nell’organizzazione di “Esperienze urbane. Come esplorare e progettare gli spazi pubblici nelle periferie della città contemporanea”. Il breve percorso didattico compiuto con alcuni studenti delle scuole superiori di Trieste, Udine, Gorizia e Monfalcone, supportati da loro giovani colleghi del corso di studi in Architettura, si è configurato come un processo di apprendimento fondato sul fare esperienza dello e nello spazio urbano. Lavorando all’interno di un quartiere di edilizia pubblica di Trieste, Borgo San Sergio, e mettendo in campo diversi approcci e punti di vista (dell’urbanista, dell’etnografo, dell’artista), per una settimana ci siamo interrogati su significati, forme e possibilità di riqualificazione degli spazi aperti pubblici. Ripetuti sopralluoghi, momenti di discussione e di rielaborazione critica hanno scandito le attività del modulo formativo, i cui esiti sono illustrati in questo volume. L’auspicio è che il nostro racconto possa essere utile a nuove esperienze, fornendo stimoli anche a chi insegna nelle scuole, a supporto di iniziative future sempre più integrate nei contesti e improntate alla collaborazione tra discipline, istituzioni educative, persone e attori territoriali.it
dc.language.isoitit
dc.publisherEUT Edizioni Università di Triesteit
dc.relation.ispartofseriesEsercizi di ricerca e progetto sulla cittàit
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internazionale*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectUrbanisticait
dc.subjectSocial housing neighbourhoodsit
dc.subjectSpazi pubbliciit
dc.subjectPublic spacesit
dc.subjectEsplorazioni urbaneit
dc.subjectUrban surveysit
dc.subjectProgetto urbanoit
dc.subjectUrban projectit
dc.subjectRigenerazione urbanait
dc.subjectUrban regenerationit
dc.subjectTriesteit
dc.titleEsperienze urbane. Spazi pubblici e città contemporaneait
dc.typeBookit
dc.identifier.eisbn978-88-8303-884-6-
dc.relation.pages117it
dc.units.eutprice12,00-
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dc.subject.areaAmbiente, territorio e beni culturaliit
dc.relation.volumeheight21 cmit
dc.units.eutcatxit
item.openairetypebook-
item.openairecristypehttp://purl.org/coar/resource_type/c_2f33-
item.cerifentitytypePublications-
item.fulltextWith Fulltext-
item.grantfulltextopen-
item.languageiso639-1it-
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