Options
Working with register in the classroom: the Spanish case
Rucci, Marco
1999
Series
The Interpreters' Newsletter
9
Publisher
EUT - Edizioni Università di Trieste
Source
Marco Rucci, “Working with register in the classroom: the Spanish case”, in: The Interpreters' Newsletter n. 9/1999, Trieste, EUT Edizioni Università di Trieste, 1999, pp. 191-198
Languages
en
File(s)