Sociologia promozionale e cooperazione internazionale Italia-Brasile. Il contributo di Giuliano Giorio

Abstract

Giuliano Giorio has been a sociologist of the University of Trieste with multifaceted interests both in terms of operational commitment as well as scientific, political, social and ecclesial. A theoretical scholar but also a man of action, always attentive to the person, to the community and to promotional sociology, he has practiced participation in the social intervention. Among his main fields of study and action there was Latin America and, specifically, Brazil, for which he promoted the Pedagogy of alternation, rural family schools, a sociology of community and a genuinely person-oriented social service. He has created initiatives and associations including Aes-Ccc, Mepes, Csal, etc.

Giuliano Giorio ha sido sociólogo de la Universidad de Trieste con intereses multifacéticos tanto en términos de compromiso operativo como científico, político, social y eclesial. Un erudito teórico pero también un hombre de acción, siempre atento a la persona, la comunidad y la sociología promocional, ha promovido la participación en la intervención social. Entre sus principales campos de estudio y acción se encuentra América Latina y, específicamente, Brasil, para lo cual promovió la Pedagogía de la alternancia, escuelas familiares rurales, una sociología de la comunidad y un servicio social genuinamente orientado a la persona. Ha creado iniciativas y asociaciones como Aes-Ccc, Mepes, Csal, y otras.

Giuliano Giorio è stato sociologo dell’Università di Trieste dagli interessi poliedrici tanto sul piano dell'impegno operativo quanto su quello scientifico, politico, sociale ed ecclesiale. Studioso teorico ma anche uomo d'azione, sempre attento alla persona, alla comunità e alla sociologia promozionale, ha praticato la partecipazione nell'intervento sociale. Tra i suoi principali campi di studio e d’azione ci fu l’America Latina e, nello specifico, il Brasile, per i quali si fece promotore della Pedagogia dell'alternanza, delle scuole famiglia rurali, di una sociologia di comunità e di un servizio sociale autenticamente orientato alla persona. Ha dato vita a iniziative e associazioni tra cui l’Aes-Ccc, il Mepes, il Csal, etc.