QuaderniCIRD 21 (2020)

SOMMARIO

Michele Stoppa

Presentazione

Prima parte (speciale)

Luciana Zuccheri

Dieci anni di QuaderniCIRD

Seconda parte

Orfeo Sbaizero

La vulnerabilità della “Green economy”

Gianfranco Battisti

Le transizioni energetiche: un inquadramento geopolitico

Franco Grossi

Applicazioni di Ergonomia nella didattica universitaria. Esperienze in Italia e in Russia

Alessandro Cuder, Chiara De Vita, Eleonora Doz, Giorgia Tentor, Elisa Colombini, Sandra Pellizzoni, Maria Chiara Passolunghi

Le opinioni degli insegnanti di scuola primaria sulla didattica a distanza durante il lockdown: uno studio qualitativo

Silvia Battistella

Il Laboratorio di Zoologia in tempo di pandemia. Esperienze, soluzioni e riflessioni di un docente

Maria Peressi

Una calcolatrice binaria senza saper contare

Stefania Nicolli

A scuola di robot: un’esperienza di pensiero creativo

Pietro Zovatto

Tra Identità, Storia ed Esilio

Helena Lozano Miralles

Eco-logia: la scienza nei romanzi di Umberto Eco. Può la letteratura trovare ospitalità in un museo scientifico? Una riflessione su un fruttuoso evento culturale al Museo Nacional de Ciencia y Tecnología di A Coruña (Galizia, Spagna)

Terza parte

Suggestioni di Storia della ricerca didattica

Vincenzo Aversano

Storia della ricerca didattica. Per una didattica ricerca gioiosa: geografia nella canzone

Recensioni

Furio Finocchiaro

Recensione. VENTURINI C., 2019, Guida pratica per guide geologiche. Geo-escursioni: cosa dire, come dirlo / Praktische Anleitung für Geopark-Führer. Geo-Exkursionen. Was soll ich erklären und wie erkläre ich es am besten?, Geoparco delle Alpi Carniche / Geopark Karnische Alpen, Regione autonoma Friuli Venezia Giulia – Direzione centrale ambiente ed energia - Servizio Geologico, Paluzza (UD), Tipografia C. Cortolezzis, 143 pp., (ISBN: 978-88-940394-1-2).

Michele Stoppa

Recensione. STÜVE K., HOMBERGER R., 2018, Steiermark aus der Luft, Gnas, Weishaupt Verlag, 208 pp., (ISBN: 978-3-7059-0509-2).

Verena Zudini

Recensione. BARBERO A., 2020, Dante, Bari-Roma, Laterza (ISBN: 978-88-581-4164-9).

Verena Zudini

Recensione. VALERIO C., 2020, La matematica è politica, Vele 166, Torino, Einaudi, (ISBN: 978-88-06-24487-3).

Notizie

Fabio Perroni

Notizia. Il corso di Matematica proposto dal Polo di Trieste del Progetto “I Lincei per una nuova didattica nella scuola: una rete nazionale” nell’a. a. 2019-20

Patrizia Nitti, Giorgio Pastore, Michele Stoppa, Fabio Benedetti, Maurizio Prato, Tatiana Da Ros, Francesco Princivalle, Maria Francesca Matteucci, Maria Peressi, Marco Palla,

Notizia. Strutture spaziali in natura. La proposta formativa di Scienze erogata nell’a. a. 2019-20 dal Polo di Trieste della Fondazione “I Lincei per la Scuola”

Valentina Bologna

Notizia. Nuove prospettive nella formazione dei docenti di fisica: l’eredità del primo convegno nazionale

Osservatorio Università - Spazio Tesi

Maria Vittoria Bertolino

Osservatorio Università – Spazio Tesi. Analisi matematica dell’impatto sulla popolazione di un lockdown durante la diffusione di un’epidemia

Lucia Bello

Osservatorio Università – Spazio Tesi. Odonatofauna di due laghi di origine glaciale nell’alta pianura friulana (UD, Friuli Venezia Giulia)

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Michele Stoppa

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