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Title: Eco-logia: la scienza nei romanzi di Umberto Eco. Può la letteratura trovare ospitalità in un museo scientifico? Una riflessione su un fruttuoso evento culturale al Museo Nacional de Ciencia y Tecnología di A Coruña (Galizia, Spagna)
Other Titles: Eco-logy, Science in the novels of Umberto Eco. Can literature be exhibited in a science museum? A reflection on a fruitful cultural event at the A Coruña National Science and Technology Museum (Galicia, Spain)
Eco-logía, la ciencia en las novelas de Umberto Eco. ¿Puede la literatura encontrar albergue en un museo científico? Una reflexión sobre un fructífero acontecimiento cultural en el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología de A Coruña (España)
Authors: LOZANO MIRALLES, HELENA 
Keywords: Umberto EcoMuseo Nazionale di Scienza e TecnologiaNational Science and Technology MuseumMuseo Nacional de Ciencia y TecnologíaLetteraturaLiteraturaLiteraturaDidatticaDidacticsDidáctica
Issue Date: 2020
Publisher: EUT Edizioni Università di Trieste
Source: Helena Lozano Miralles, "Eco-logia: la scienza nei romanzi di Umberto Eco. Può la letteratura trovare ospitalità in un museo scientifico? Una riflessione su un fruttuoso evento culturale al Museo Nacional de Ciencia y Tecnología di A Coruña (Galizia, Spagna)/Eco-logy, Science in the novels of Umberto Eco. Can literature be exhibited in a science museum? A reflection on a fruitful cultural event at the A Coruña National Science and Technology Museum (Galicia, Spain)/Eco-logía, la ciencia en las novelas de Umberto Eco. ¿Puede la literatura encontrar albergue en un museo científico? Una reflexión sobre un fructífero acontecimiento cultural en el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología de A Coruña (España)", in: QuaderniCIRD, 21 (2020), EUT Edizioni Università di Trieste, Trieste, 2020, pp. 181-194
Journal: QuaderniCIRD. Rivista del Centro Interdipartimentale per la Ricerca Didattica dell’Università di Trieste / Journal of the Interdepartmental Center for Educational Research of the University of Trieste - ISSN: 2039-8646 
Abstract: 
Between March 2018 and July 2019, the National Museum of Science and Technology (MUNCYT) in A Coruña organised the exhibition “Eco-logy: science in the novels of Umberto Eco”. The exhibition was structured in four thematic areas around twenty texts taken from Umberto Eco’s novels, combined with artifacts from the Museum’s collection. There were also five interactive modules which were complemented by two activity guides for primary and secondary schools. This paper examines the exhibition and its related conferences and workshops, to highlight the fruitful dialogue between humanities and science and the importance of stimulating their interaction from an educational point of view.

Nel periodo compreso tra il mese di marzo 2018 e il mese di luglio 2019, il Museo Nazionale della Scienza e della Tecnologia (MUNCYT) di A Coruña ha organizzato la mostra “Eco-logia: la scienza nei romanzi di Umberto Eco”. La mostra era strutturata in quattro aree tematiche intorno a venti testi estratti dai romanzi di Umberto Eco abbinati a pezzi della collezione del Museo e a cinque moduli interattivi cui si affiancavano due guide di attività per le scuole secondarie di primo e secondo grado. Questo articolo ripercorre la mostra e gli eventi culturali ad essa collegati per evidenziare il fruttuoso dialogo tra cultura umanistica e cultura scientifica che Umberto Eco rappresenta magistralmente nei suoi romanzi così come l’importanza di stimolare la loro reciproca interazione da un punto di vista educativo.

Entre marzo de 2018 y julio de 2019, el Museo Nacional de Ciencia y Tecnología (MUNCYT) de A Coruña organizó la exposición "Eco-logía: la ciencia en las novelas de Umberto Eco". La exposición estaba estructurada en cuatro áreas temáticas en torno a veinte textos extraídos de las novelas de Umberto Eco combinados con piezas de la colección del Museo y cinco módulos interactivos, complementados a su vez con dos guías de actividades para estudiantes del Primer y Segundo Ciclo de la ESO y Bachillerato. En este artículo se recorre la exposición y las actividades culturales relacionadas con ella para destacar el fructífero diálogo entre la cultura humanística y la científica que tan magistralmente describió Umberto Eco en sus novelas, así como la importancia de estimular su interacción desde el punto de vista educativo.
Type: Article
URI: http://hdl.handle.net/10077/32089
ISSN: 2039-8646
DOI: 10.13137/2039-8646/32089
Rights: Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internazionale
Appears in Collections:QuaderniCIRD 21 (2020)

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