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Dall’osservazione alla misura: alcune proposte di attività sperimentali per i corsi di Scienze della Scuola primaria
Ferluga, Anna Maria
2010-12-10
Abstract
Lo studio di alcuni fenomeni comuni, e tuttavia complessi dal punto dei vista fisico, consente
di svolgere attività di tipo sperimentale nei corsi di scienze degli ultimi anni della scuola
primaria. In questo contributo vengono presentate alcune attività pratiche con
caratteristiche e finalità eterogenee, ordinate in modo da affrontare difficoltà crescenti. Tali
attività possono venire inserite, a discrezione dell'insegnante, in percorsi tematici diversi,
tuttavia consentono di esplicitare alcuni nodi cruciali nell'approccio all'indagine scientifica
nella scuola primaria.
Series
QuaderniCIRD
1 (2010)
Publisher
EUT Edizioni Università di Trieste
Languages
it
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