Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10077/8771
Title: Soggetto, libertà esenso dell’educare. Il pensiero sull’educazione
Authors: Sità, Chiara
Keywords: Claudio DesinanMondo dell’educazioneDibattito nazionale e internazionaleTemi educativi
Issue Date: 2013
Publisher: EUT Edizioni Università di Trieste
Source: Chiara Sità, Soggetto, libertà e senso dell’educare. Il pensiero sull’educazione, in Matteo Cornacchia ed Elisabetta Madriz (a cura di), "Educazione e insegnamento. La testimonianza di una realtà inscindibile - Scritti in onore di Claudio Desinan", Trieste, EUT Edizioni Università di Trieste, 2013, pp. 63-73.
Abstract: Il pensiero sull’educazione di Desinan mantiene come punto di riferimento costante il confronto con le mutevoli sfide che hanno costellato la società e il mondo dell’educazione durante i molti decenni ad essa dedicati, e con il dibattito nazionale e internazionale sui temi educativi, di cui ha saputo raccogliere e sintetizzare i nodi, le contraddizioni, le questioni pedagogiche essenziali secondo uno stile di pensiero sempre improntato al dialogo tra prospettive e filoni teorici differenti. Il presente contributo si propone di identificare ed esplorare il profilo teorico della sua produzione e del suo insegnamento, concentrando l’attenzione su due aspetti in particolare: in primo luogo i contenuti che costituiscono l’ossatura del contributo di Desinan alla riflessione pedagogica, e in secondo luogo la punteggiatura del suo pensiero, leggibile nei termini di un metodo che caratterizza il procedere delle sue riflessioni.
URI: http://hdl.handle.net/10077/8771
ISBN: 9788883034961
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