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http://hdl.handle.net/10077/9662| Title: | Andiamo al massimo, dando il minimo! | Authors: | Rossi, Loredana | Keywords: | Didattica della matematica; Mathematics Education; Scuola secondaria di secondo grado; High school; Problemi di massimo e minimo; Maximum and minimum problems; Problemi isoperimetrici; Isoperimetric problems | Issue Date: | 2014 | Publisher: | EUT Edizioni Università di Trieste | Source: | Loredana Rossi, "Andiamo al massimo, dando il minimo!", in: Luciana Zuccheri, Michele Stoppa, Verena Zudini (a cura di), "La matematica dei ragazzi: scambi di esperienze tra coetanei. Edizione 2010", Trieste, EUT Edizioni Università di Trieste, 2014, pp. 99-113. | Series/Report no.: | La matematica dei ragazzi. Scambi di esperienze tra coetanei 2010 |
Abstract: | Il laboratorio di matematica qui descritto presenta un approccio significativo e intuitivo al concetto di massimo e minimo. Partendo da situazioni generali, procedendo per successive semplificazioni e progressive ottimizzazioni dei risultati ottenuti, gli studenti hanno potuto misurarsi con alcuni problemi classici di massimo e minimo. |
Type: | Book Chapter | URI: | http://hdl.handle.net/10077/9662 | ISBN: | 978-88-8303-549-4 | eISBN: | 978-88-8303-552-4 |
| Appears in Collections: | La matematica dei ragazzi: scambi di esperienze tra coetanei 2010 |
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