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Mettiamoci in gioco
Matassi, Elisebetta
Curci, Emma
2014
Abstract
Il laboratorio qui descritto introduce gli elementi fondamentali della teoria dei giochi e delle
decisioni attraverso lo studio di alcuni tra i più interessanti giochi d’ingegno (tra questi:
Le Torri di Hanoi, Burr esagonale, Quattro in riga, Labirinto tridimensionale). Iniziando
dall’osservazione e dalla manipolazione di un modello tridimensionale in legno, gli allievi
sono stati sollecitati a mettersi alla prova, giocando contro un avversario o contro se
stessi. Partendo da una ricerca euristica delle soluzioni e delle più efficaci strategie di gioco,
sono stati poi accompagnati nello studio delle caratteristiche, della storia e delle possibili
soluzioni di ciascun rompicapo, fino ad approdare al concetto matematico su cui si fonda.
Series
La matematica dei ragazzi. Scambi di esperienze tra coetanei
2010
Publisher
EUT Edizioni Università di Trieste
Source
Elisabetta Matassi, Emma Curci, "Mettiamoci in gioco", in: Luciana Zuccheri, Michele Stoppa, Verena Zudini (a cura di), "La matematica dei ragazzi: scambi di esperienze tra coetanei. Edizione 2010", Trieste, EUT Edizioni Università di Trieste, 2014, pp. 141-150.
Languages
it
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